科普版三年级英语下册朗读音频+知识点总结

时间:2019-08-22 16:17:42标签:

科普版三年级英语下册朗读

Lesson 1 I can help you

Lesson 2 It s too short

Lesson 3 Is that a pig?

Lesson 4 Where is my doll?

Lesson 5 Let s run a race

Lesson 6 Revision

Lesson 7 Can you make cakes?

Lesson 8 Who is he?

Lesson 9 I have a kite

Lesson 10 It s cold

Lesson 11 Have some coke

Lesson 12 Revision

全册教案

知识点汇编

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单词表

Lesson 1

again 再

me 我(宾格)

bad 坏的

English 英语;英国的

help 帮助

glad 高兴的

Me,too. 我也是

be good at 擅长

Lesson 2

dress 连衣裙,女服

but 但是

short 短的,矮的

then 那么

let 让

us 我们(宾格)

make 做

english 女裙

like 喜欢;像

vest 背心

let\\\\\\'s=let us 让我们

Lesson 3

on 在……上

ship 轮船

many 许多

animal 动物

elephant 大象

where 在哪里

there 在那里

so 如此,那么;因此

Lesson 4

bed 床

see 看见

she 她

with 和,用

doll 洋娃娃

Lesson 5

day 白天,日子

sun 太阳

play 玩;戏剧

game 游戏

run 跑

two 二

fun 乐趣

race 赛跑

play a game 做游戏

run a race 赛跑

Come on 加油

Lesson 6

hungry 饥饿的

little 小的

open 打开

door 门

who 谁

grandma 奶奶,外婆

wait 等待

we 我们

him 他(宾格)

hut 小屋

Lesson 7

table 桌子

some 一些

cake 蛋糕

have 有,吃

noodle 面条

Lesson 8

boy 男孩

help 他

brother 兄弟

sister 姐妹

three 三

look like 看上去像

Lesson 9

kite 风筝

fly 放(风筝等),飞

new 新的

bike 自行车

great 伟大的,极好的

why 为什么

toy 玩具

ride 骑

Lesson 10

cold 冷的

go 去

home 家

nose 鼻子

close 关上

still 仍然

go home 回家

Lesson 11

come 来

happy 快乐的

birthday 生日

pear 梨

coke 可乐

come in 进来

Lesson 12

today 今天

warm 温暖的

get 得到,获得

her 她(宾格);她的

seven 七

sing 唱

candle 蜡烛

知识点归纳总结

Lesson 1 I can help you

Lesson 2 It‟s too short

重点词汇

dress连衣裙   but但是    then那么 let让  us我们(宾格)

make做,制作    nice好的,令人愉快的   like喜欢,像

了解词汇

short短的    vest 背心   skirt短裙    coat外套

shirt男衬衫   new新的     old旧的  long长的

重点句型

What‟s this, mum?这是什么,妈妈?

It‟s too short.它太短了。

Let‟s make a vest.让我们把它做成一件背心。

了解句型

1.I like it.我喜欢它。

2.A red dress for you.给你一件红色连衣裙。

3.It‟s a nice vest.它真是一件漂亮的背心。

4. What co lour is your dress? 你的连衣裙是什么颜色的?

五、音标:原音字母e在重读闭音节单词中读/e/,与汉语中“哎”的读音相似。如:bed 习题:

一、组成单词。

e s s d r           e t h n

i c n e       k i l e        a e m k

二、给下列单词分类。

Shirt   bag   desk    coat    blouse   pencil   book vest

服装:

学习用品:

二.情景交际。

妈妈送你一件礼物你想知道是什么该怎问:


你穿上连衣裙发现 它太短了,怎么说?


你想告诉朋友你的背心是新的该怎么说?


你打开礼物盒发现里面有一件漂亮的连衣裙,该怎么说:


三、选词填空。

(   )1、--- is your dress?-It‟s red.

A. What    B What colour     C How old

(   )2.Is it old?---

A. Yes,it is.      B. Yes, it isn‟t   C. No, it isn‟t

(   )3.-What‟s this? ---

A.It‟s a blouse.   B.It‟s new.      C.It‟s short.

Lesson 3 Is that a pig?

Lesson 4 Where is my doll?

重点词汇

my我的      bed床      box盒子      with和,带

了解词汇

where哪里   doll洋娃娃  cock 公鸡

clock钟表    rock岩石

重点句型

Where is my doll? 我的洋娃娃在哪?

Is it on your bed? 在你床上吗?

Is she with Mr. Dog? 她和狗先生在一起吗?

She is with Mr. Dog.她和狗先生在一起。

了解句型

1.I can‟t find it.我找不到它了。

2.I can‟t see Miss Fox.我看不见狐狸小姐。

3.It‟s in the box.它在盒子里。

五、音标:

1.原音字母o在闭音节单词中读 /ɔ/

2.字母组合ck发/k/音

习题: 小小翻译。

bed            with          in _____where         on

盒子         我的             轮船

根据课文内容,将下列句子重新排序。

(  )Is she with Mr Dog?

(  )No.

(  )I can‟t see Miss Fox. Where is she?

(  )She is with Mr Frog.

(  )Look there!

情景交际。

你找不到你的钢笔了,该怎么问?

?

你想知道你的好朋友Tom有没有和Mr Wang在一起,你应该怎么问

?

你找不到你的洋娃娃了你会怎么说?

.

仿照例句,写一写。

例:Where is my doll?-It‟s in the box.

book/in the desk________________________________.

ball/on the chair_________________________________.

pen/in the pencil-box____________________________.

Lesson5 Let\\\\\\'s  run a race

重点词汇

fine好的,晴朗的      fun乐趣       the这,那

sun太阳 game游戏,比赛      run跑

race比赛,赛跑   up向上 come  on 加油

了解词汇

day白天,日     play玩      run a race赛跑

one一      two二       walk走     jump跳

重点句型

What a fine day! 天气真好啊!

Let‟s run a race.让我们赛跑吧。

Come on! 加油!

了解句型

Let‟s play a game.让我们做游戏吧。

It‟s fun in the sun.在阳光下很有趣。

音标:元音字母u在重读闭音节单词中读/∧/

句型:1.How引导的感叹句后面修饰形容词;

2.What引导的感叹句后面修饰名词;

Let‟s引导祈使句表示邀请某人干某事,Let‟s=Let us

习题:

一、根据汉语意思写出下列单词。

好的,晴朗的            乐趣               游戏

比赛,赛跑              向上               太阳

二、 将划线部分发音相同的单词连线。

hen       box       bag       ship     bus


fish      but       pen       map       clock

三、 选一选。

(  )1.It‟s fun     the sun.     A. to       B. on       C. in

(  )2.        a fineday! A. What    B. Where   C. what

四、小小翻译家。

1.我们赛跑吧!                                            !

2.加油!                                                  !

3.天气真好啊!                                           !

Lesson 6 Revision

重点词汇

We我们      him他(宾格)      wait等,等待        who谁

了解词汇

hungry饥饿的      hut小棚屋       little小的

open开,打开     door门         grandma奶奶,外婆

重点句子

Open the door开门。

Let me open the door.让我来开门。

I am a fox.我是一只狐狸。

Little Chick is in it.小鸡在里面。

Who is it?是谁?

了解句型

But how? 但是怎么办呢?

It‟s not Grandma.不是外婆。

We can‟t let him in.我们不能让他进来。

Please don‟t open the door.请不要开门。

音标:本课复习总结闭音节(元辅)单词的拼读。

句型:who引导特殊疑问句,即“谁…”

Let me“让我…”,是祈使句;

Don‟t+动词原形,表示否定。

习题:

根据含义意思选择正确的答案。

(  )1.谁      A.who       B.what      C.where

(  )2.许多    A.what      B.how       C.many

(  )3.那边    A.here      B.there     C.where

(  )4.加油    A.come on   B.come in   C.come out

(  )5.短的    A.shirt     B.so        C.short

连词成句。

1.on    me   the   Let     door

2. cat is  the   Where                                         ?

3.  It  bad  the  is  fox

4.  Chick   is  it   Little  in

情景对话。

你想知道钢笔在哪应该说:

?

早上在校门口看见Tom应说:

.

妈妈给你买了一件新衣服,但太短了应说:

.

别人给你说Thank you!你应说:


Lesson 7 Can you make cakes?

Lesson 8 Who is she?

重点词汇

She她     he 他    name名字   three三

了解词汇

Brother兄弟   sister姐妹    father父亲

mother母亲     teacher老师

重点句型

Who is she?她是谁?

What‟s your name?你叫什么名字?

My name is Peter.我的名字叫皮特。

How old are you?你多大了?

I‟m three.我三岁了。

了解句型。

We are brother and sister.我们是兄妹。

That girl looks like you.那女孩看起来想你。

He‟s my little brother.他是我的小弟弟。

He looks like me.他看起来像我。 音标:

学习元音字母e在开音节单词中的读音/ i/.

语法:That girl是第三人称单数,所以look后加s.

He是第三人称单数形式,所以like 后加s. 习题:

根据汉语意思写出英语单词。

蛋糕________ 有_______ 盘子______ 圆桌 ______

兄弟________ 姐妹_______名字_______

把下列单词组合成句子。

1. brother     My  is  little  he ._____________________

2.That   who    girl    is ?________________    ________?

3.open   please    door   the   .____________________.

4. She    you    like    look    ._____________________.

小小翻译家。

My  brother  looks  like  me.______________________.

2.A  plate  of  cakes.____________________________.

3.Who is  that girl?____________________________.

她是谁?___________________________________?

请吃一块蛋糕。_____________________________.

Lesson 9 I have a kite.

重点词汇。

Kite风筝    fly放飞  bike自行车   ride骑

Why为什么   white白色的   toy玩具

重点句型

1.I have a kite.我有一只风筝。

2. Can you fly it?你能放飞它吗?

3.I have a new bike.我有一辆新的自行车。。

四、了解句型。

1.It‟s a toy bike.它是一辆玩具自行车。

2.But we can‟t.但是我们不能。

3.Let‟s ride it.让我们骑它吧。

4.How nice!真漂亮啊!

五、音标

1.学习元音字母i在开音节单词中的读音/ æ /

2.字母y是半元音,当它出现在词首时是辅音字母,

读/j/,当它出现在词中间或词尾时常是元音字母,读音i相同。

六、语法:1.how 引导感叹句,后跟形容词。

2.Why 是个缩略句,完整形式是:“Why can‟t we ride it?” 习题:

写出下列单词的汉语意思。

fly_______  ride _______  white_____

Why ______  name______

选一选。

(  )1.I have _____toy bike. A.a          B.an         C. the

(  )2._____ you fly the kite?       A.Is         B.are        C.can

(  )3.Let‟_______a bike.       A.fly      B.ride       C.have

( )4.___ nice the kite is!    A.What a    B.How a    C.How

( )5.We  can‟t ride it. It‟s a _bike.  A.new  B.toy  C.small

三、情景交际。

1你想约同学去放风筝,该怎么说:

__________________________________   ____.

2.老师让同学们合上书时该怎么说:

__________________________________     ___.

3.爸爸给你买了一辆新自行车,你决得漂亮该怎么说:

____________        _                 ____.

4、  Tom穿了一件崭新的小西装,你觉得很酷该怎么说:

__________________               ________.

Lesson 10 It‟s cold

重点词汇

go去,走  home家  still仍然  nose鼻子  close关上

了解词汇

cold冷的  hot 热的  fine晴朗的   sunny晴朗的

rainy下雨的   cloudy多云的    windy刮风的

重点句型

It‟s so cold!天气真冷!

Are you cold?你冷吗?

My nose is running.我在流鼻涕。

了解句型

Then let‟s go home.OK.   那么让我们回家吧。

Are you still cold?        你还冷吗?

Let me close the door.     那么让我关上门。

音标:学习元音字母o在开音节单词中读/əu/,

但字母o在词尾时并不是全读o,而读/u:/,

如do,who.

习题:

写出下列单词的汉语意思。

how nice______ of course ______ go home ________

toy bike ______ close the door ________

小小翻译官。

Oh,it‟s so cold._______________________.

Then let‟s go home.______________________.

我在流鼻涕。_____________________________.

Are you still cold?____________________?

Then let‟s go home.__________________.

为句子选出正确的答语。

A  Thank you.  B. Yes,it is.  C.Yes,I‟m cold

(   )1.Let me help you.

(   )2.Are you cold?

(   )3.Is it cloudy?

Lesson 11 Have some coke

Lesson 12 Revision

重点词汇

thing东西,事情  get得到,摘  five五

six六 nine九  sing唱

了解词汇

Birthday生日  give给  her她(宾格),她的

Happy高兴地   some一些  count数  four四

Candle蜡烛  seven七  eight八  great太棒了

重点句型

What a big pig!  好大一个蛋糕啊!

Happy birthday.  生日快乐。

Are you ten?  你十岁了吗?

Great!   太棒了!

了解词汇

Let me get the apples.   让我摘些苹果。

So many good things.    这么多好东西。

Let‟s have the good things.  让我们来吃好吃的吧。

Let‟s count the candles.     让我们数一数蜡烛。

语法:1.人名后加‟s表示…的。

2.Give+人+物品,表示给某人什么东西。

3.what引导感叹句后跟名词;

4.how引导感叹句,后面跟形容词。

习题:

给下列单词分类。

seven   rainy   bun   tea  egg  cloudy  hot dog

Coke  eight  windy  cake  sandwich  rice  milk

饮料类:___________________________

数字类:____________________________

食物类:___________________________

天气类:____________________________

情景交际

聚会时请朋友吃东西,你该说:

_________________________           ___.

你想赞美同学的英语说得太棒了,应该说:

________________                   ____.

同学过生日,你祝他生日快乐,应说:

___________________                ____.

小小翻译家

This is my mum._____________________.

Come in please._____________________.

Have a cake._______________________.

Not at all.________________________.

Please open the door.________________.

Have some Coke.______________________.

图文来自网络,版权归原作者,如有不妥,告知即删

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