课程模式:
地区:

共找到13辅导内容

视频课程
【学得好】-6年级-浓度问题(2)
【学得好】-6年级-浓度问题(2)
2019-05-20 17:29:11 35

6年级-浓度问题(2)

免费试听
【学得好】-4年级--扩句和缩句
【学得好】-4年级--扩句和缩句
2019-05-20 16:50:59 35

4年级--扩句和缩句

免费试听
【学得好】-4年级-Travel Plans情景交际(一)
【学得好】-4年级-Travel Plans情景交际(一)
2019-05-20 16:55:01 28

4年级-Travel Plans情景交际(一)

免费试听
小学五年级数学:小学生数学《比高矮、比长短》教学反思
小学五年级数学:小学生数学《比高矮、比长短》教学反思 小学五年级数学
2019-05-31 18:28:44 126

编辑点评:在实际生活中,比长短、高矮比较常见,教学根据学生在生活中积累的一些经验,组织了一个个的教学活动,让学生在自主探索、合作交流中,发现解决问题。

查看详情
《聂将军和日本小姑娘》教学设计之一
《聂将军和日本小姑娘》教学设计之一 苏教版聂将军与日本小姑娘
2019-05-31 14:02:30 49

编辑点评:海风教育为大家整理了苏教版国标本六年级语文下册聂将军与日本小姑娘方面的内容,希望教学设计对大家的教学或学习上有所帮助,提高教学和学习的效率。

查看详情
六年级下册英语教学计划(一)
六年级下册英语教学计划(一) 小学
2019-05-24 11:22:07 35

编辑点评:教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排,具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。

查看详情
小学五年级数学:用字母表示运算定律和公式
小学五年级数学:用字母表示运算定律和公式 小学五年级数学
2019-05-31 18:22:09 28

编辑点评:教程的主要目的是通过学生在曾经的教学的基础上,进一步认识用字母表示运算定律和计算公式,从而是学生应用字母公式求值。通过教学使得学生更加深刻的认识计算时应该注意到的问题,在含有字母的式子里,乘号可以省略,但加号、减号、除号都不能省略。

查看详情
六年级英语作文:我的教室(双语)
六年级英语作文:我的教室(双语) 小学
2019-05-24 10:46:26 21

编辑点评:小朋友们每天都在哪里上课呢?对,就是教室。你们的教室是什么样子的呢?里面都有什么东西呢?下面小作者将为大家介绍自己的教室,一起来看一下吧。

查看详情
六年级英语复习:阅读理解练习题(十)
六年级英语复习:阅读理解练习题(十) 小学
2019-05-24 11:31:03 21

编辑点评:小学六年级英语阅读理解练习题系列,是小编为了帮助大家提高阅读理解能力所设置的,请大家认真阅读英语短文后并完成文后习题,题目均附有答案,希望对大家有所帮助。

查看详情
新概念英语自学导读第一册:第37-38课
新概念英语自学导读第一册:第37-38课 小学
2019-05-24 10:47:07 0

编辑点评:《新概念英语自学导读第一册》是《新概念英语》系列的一套辅助教材。文章对《新概念英语》中的语法,词汇和长句难句都做了详细的剖析和阐述,从而更好的帮助同学们学习和吸收。下面就一起来学习下吧![1]课文详注,语法,词汇学习[2]练习答案

查看详情
六年级英语作文:我的爸爸(双语)
六年级英语作文:我的爸爸(双语) 小学
2019-05-24 10:51:42 0

编辑点评:小朋友们的爸爸是做什么工作的?他有什么兴趣爱好吗?他在家时会陪你一起玩吗?今天的小作者向大家介绍了自己的警察爸爸,很厉害吧,一起来看一下喽。

查看详情
新概念英语自学导读第一册:第51-52课
新概念英语自学导读第一册:第51-52课 小学
2019-05-24 11:19:48 0

编辑点评:《新概念英语自学导读第一册》是《新概念英语》系列的一套辅助教材。文章对《新概念英语》中的语法,词汇和长句难句都做了详细的剖析和阐述,从而更好的帮助同学们学习和吸收。下面就一起来学习下吧![1]课文详注,语法,词汇学习[2]练习答案

查看详情
六年级上册英语教学计划(二)
六年级上册英语教学计划(二) 小学
2019-05-24 11:24:08 0

编辑点评:教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构,并对有关学校的教学、教育活动,生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排,具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。

查看详情

猜你喜欢

关闭

海风隐私政策

本政策规则旨在向使用海风教育相关运营平台的用户说明,海风教育在收集、储存、使用、披露、保护用户相关个人信息的方式及规则,请在使用相关运营平台前仔细阅读本规则,如用户不同意本规则相关内容,用户应立即停止注册或使用相关运营平台。

一、我们可能收集的个人信息及使用

1.用户在注册或使用相关运营平台的网络服务时,我们将通过注册表格、服务订单等形式要求用户提供用户或其被监护人的姓名、性别、年龄、出生日期、身份证号码、电话、住址、电子邮件、在读年级、拟购买服务内容等信息,以便我们根据相关信息数据为用户或其被监护人提供相关的产品或服务,并不断优化和提升产品或服务内容。

2.用户在使用我们提供的服务过程中,我们将会在获得用户授权许可的情况下,访问用户所使用的终端设备的麦克风、摄像头、音频设备等进行课程服务的录音录像,以及对终端设备使用的系统及网络进行检测,以便提升用户的服务体验。

3.我们可能通过Cookies收集和使用用户的相关信息以及记录用户使用的设备IP地址、浏览器类型,已便于为用户提供更加个性化的体验。

二、我们如何储存保护个人信息

1.我们将依据国家相关政策法规,采取各种技术手段、管理措施对用户个人信息进行保护,包括但不限于数据加密、防火墙、物理访问控制以及信息访问授权控制等方式。

2.用户在使用相关运营平台的产品或服务时,应妥善保管个人的账号及密码,如用户发生密码遗失、账号被盗用等异常情况,应立即联系我们,以便采取措施防止个人信息泄露。用户理解我们采取相关行动之前需要合理的时间,如在此之前相关信息泄露产生的任何损失应由用户自行承担。

三、我们如何披露个人信息

我们将严格遵守国家相关法律的规定保护用户的个人信息,除下列情况外,我们将不会向任何第三方披露用户的个人信息:

(1) 事先获得用户的书面明确授权;

(2) 依据国家相关法律法规或政府主管部门的要求;

(3) 为维护社会公众的利益;

(4) 为维护本网站的合法权益;

四、用户如何管理及控制个人信息

1.用户可通过持有的账号密码修改、更新、删除个人信息相关内容。用户可采取定期变更账号密码的方式对个人信息进行保护。

2.用户在使用我们相关平台的具有社交属性的产品或服务期间,应谨慎选择所上传或发布到平台的个人信息内容,否则相关个人信息存在被其他用户或任何第三方进行复制、转发、使用的可能。

3.用户可以通过变更cookies设置等方式,控制对相关个人信息的收集,但用户亦可能因此无法获得我们提供的相关的服务内容。

4.对于用户在具有社交属性的平台发布的个人敏感信息,我们将视情况采取相关保护措施。

五、信息推送服务

1.用户在注册完成或提交个人试听需求服务后,我们将可能使用相关个人信息,向用户提供电话销售、电子邮件、短信推送等服务,如用户不希望收到相关服务信息,可按照相关提示进行取消。

2.基于网络服务的特殊性,我们在必要的情形下,可能向用户发送产品或服务的相关通知(包括但不限于课程安排等事项)。

六、其他

1.本规则仅适用于用户在使用海风教育相关运营平台过程中发生的个人信息保护问题,如因用户使用第三方链接或服务产生的个人信息问题不在此列,用户应在使用相关第三方服务时仔细查阅相关网站的个人信息保护政策。

2.本规则亦将作为海风教育相关运营平台的注册协议的一部分,与注册协议具有同等法律效力。