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编辑点评:二年级主要是进行看图写话的训练。看图写话是小学语文低年级教学的重要组成部分,是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。从训练观察能力入手,发挥想象力的作用。
查看详情编辑点评:教学反思,是教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。教师从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。
查看详情编辑点评:在班会课上,班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育,与在其它场合、其它形式的教育形式相比,它更能促进正确的班集体舆论形成,推进学生自我教育、自我管理;在学生中实现更广泛的思想交流,达到撞击后的相容;能较好地利用学生从众心理。
查看详情编辑点评:多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。小朋友要多收集这些多音字,去了解他们的不同读音和意思。
查看详情编辑点评:《问银河》是一首文学性很强的儿童诗,全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想。整首诗不但体现了儿童天真、善良、亲和大自然的天性,而且也有利于激发学生读书的兴趣,培养学生主动发问的习惯。
查看详情编辑点评:本文对松、竹的描写角度不同,对松重点描写它的个体特征,如各部分的形态、生长习性等;而对竹则抓住竹林这一整体形象来描写。这样写较为合理,有静有动,使松和竹互相映衬,特点更加鲜明。
查看详情编辑点评:蓝猫“性格憨厚、好动,有爱心”,喜欢别人叫他“猫大哥”。他“富有激情,单纯直率,冒险精神,重友情、讲义气”。下面我们将随蓝猫一起开始快乐作文的学习之路哦~
查看详情编辑点评:《“闪光的金子”》这篇课文,主要记述了上海一位普通的水电修理工——徐虎全心全意为人民服务的感人事迹。表现了徐虎叔叔的那颗默默奉献、乐于助人的品德就像一颗金子,在上海市闪闪发光。[1]《“闪光的金子”》(1)[2]《“闪光的金子”》(2)
查看详情编辑点评:时间过的真快,我们马上会迎来2015年春节,羊年大吉大利,小学频道提供了有关披着羊皮的狼谚语集结,希望能够帮助大家过一个祥和快乐的羊年春节!接下来一起看看吧~
查看详情编辑点评:《我们成功了》这篇课文描写的是2001年7月13日的夜晚,北京申奥成功后人们兴奋、自豪的心情和欢乐的场面,本文感情真挚、语言朴实,字字句句浸透着、流动着作者的爱国情、自豪感。
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