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编辑点评:Gettingdressed(穿衣)It’stimetogetdressed(该穿衣服了。)Whatdoyouwanttoweartoday?(今天想穿什么?)Thisshirtdoesn’tgowiththosepants.(这件上衣和裤子不搭配。)
查看详情编辑点评:小朋友们,你们知道Matt是谁吗?Amy是谁呢?告诉你们吧,他们是兄妹俩。Matt十岁,Amy六岁。他们的爸爸RollinGreen是位牙科医生,妈妈SallyGreen在家照顾他们。Amy和Matt在同一所小学上学,整天像个小尾巴似的跟在哥哥后面。
查看详情编辑点评:你刷牙了吗?Haveyoubrushedyourteeth?我看上去怎么样?HowdoIlook?我要是早半小时起床就好了。IfonlyIhadgotupthirtyminutesearlier。
查看详情编辑点评:早期阅读有利于优良品格的养成。喜欢看书的孩子一般比较踏实、细心,勤于思考,喜欢学习,注意文字,语言文明,较少粗暴行为。少儿双语阅读精选适合孩子阅读的双语故事,中英双解指导提高孩子对美文的欣赏能力。
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查看详情编辑点评:我们知道一个句子里的最核心的部分是主谓宾。其中谓语部分是关键,它由动词充当;主语和宾语有名词来充当。定语和状语通常是形容词和副词。我们定出的记单词的优先次序原则就是根据各种词类在句子中的功能。
查看详情编辑点评:在课外阅读中,一个词反复出现,这很可能就是比较常用的词。因为出现的次数多,读者要记住它就不需要花太多的时间。不过即使是多次出现,仍旧要进行有意识的归纳和记忆,因为掌握一个单词包括多方面的要求。
查看详情编辑点评:在课外阅读中,一个词反复出现,这很可能就是比较常用的词。因为出现的次数多,读者要记住它就不需要花太多的时间。不过即使是多次出现,仍旧要进行有意识的归纳和记忆,因为掌握一个单词包括多方面的要求。
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2年级-话题:My Week相关词汇学习
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