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【学得好】-2年级-Playtime相关词汇学习
【学得好】-2年级-Playtime相关词汇学习
2019-05-20 16:37:28 14

2年级-Playtime相关词汇学习

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【学得好】-2年级-话题:My Family情景交际(二)
【学得好】-2年级-话题:My Family情景交际(二)
2019-05-20 16:37:54 0

2年级-话题:My Family情景交际(二)

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                            少儿英语口语练习:Playing toys
少儿英语口语练习:Playing toys 少儿英语口语
2019-08-23 20:36:42 0

编辑点评:Playingtoys/games(玩玩具/游戏)Don’tleavetoysonthefloorwherepeoplewillsteponthem。(不要把玩具放在地板上,别人会踩到它们)

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                            少儿英语口语练习:道歉
少儿英语口语练习:道歉 少儿英语口语
2019-08-23 20:29:43 0

编辑点评:A:I'mafraidIspilledcoffeeonthetablecloth.B:Oh,don'tworryaboutit.A:Iwanttoapologize.IsthereanythingIcando?B:Justforgetaboutit.Ineverdidlikeitanyway.

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                            少儿英语日常实用口语:回家后
少儿英语日常实用口语:回家后 少儿英语口语
2019-08-23 20:23:44 0

编辑点评:我找不到钥匙了。Ican’tfindthekey。亲爱的,我回来了。Honey,I’mhome。今天怎么样?Howdiditgotoday?累死了!I’mexhausted!倒霉透了。It’sjustnotmyday。

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                            尊重别人【少儿双语阅读】
尊重别人【少儿双语阅读】 少儿双语阅读
2019-08-23 18:51:24 0

编辑点评:早期阅读有利于优良品格的养成。喜欢看书的孩子一般比较踏实、细心,勤于思考,喜欢学习,注意文字,语言文明,较少粗暴行为。少儿双语阅读精选适合孩子阅读的双语故事,中英双解指导提高孩子对美文的欣赏能力。

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                            一场大火【少儿双语阅读】
一场大火【少儿双语阅读】 少儿双语阅读
2019-08-23 18:34:35 0

编辑点评:早期阅读有利于优良品格的养成。喜欢看书的孩子一般比较踏实、细心,勤于思考,喜欢学习,注意文字,语言文明,较少粗暴行为。少儿双语阅读精选适合孩子阅读的双语故事,中英双解指导提高孩子对美文的欣赏能力。

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                            我多么感激父母啊!【少儿双语阅读】
我多么感激父母啊!【少儿双语阅读】 少儿双语阅读
2019-08-23 18:28:47 0

编辑点评:早期阅读有利于优良品格的养成。喜欢看书的孩子一般比较踏实、细心,勤于思考,喜欢学习,注意文字,语言文明,较少粗暴行为。少儿双语阅读精选适合孩子阅读的双语故事,中英双解指导提高孩子对美文的欣赏能力。

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                            小学二年级英语词汇《花园》
小学二年级英语词汇《花园》 英语单词
2019-08-23 18:23:13 0

编辑点评:英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征。

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                            英语词汇:首字母f
英语词汇:首字母f 英语词汇
2019-08-23 18:16:55 0

编辑点评:在课外阅读中,一个词反复出现,这很可能就是比较常用的词。因为出现的次数多,读者要记住它就不需要花太多的时间。不过即使是多次出现,仍旧要进行有意识的归纳和记忆,因为掌握一个单词包括多方面的要求。

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                            二年级英语词汇:形容词
二年级英语词汇:形容词 二年级英语词汇
2019-08-23 18:10:06 0

编辑点评:在课外阅读中,一个词反复出现,这很可能就是比较常用的词。因为出现的次数多,读者要记住它就不需要花太多的时间。不过即使是多次出现,仍旧要进行有意识的归纳和记忆,因为掌握一个单词包括多方面的要求。

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                            二年级英语听力Unit 3
二年级英语听力Unit 3 英语听力
2019-08-23 18:04:47 0

编辑点评:英语力第一个阶段的训练就是“模糊的听”。在这个阶段里,不需刻意记忆,更不要依赖文字。依赖文字会使你的脑袋变得非常懒惰,并且很容易把注意力集中在书面上而忽略了对听力的训练。

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