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【学得好】-5年级-小数除法(2)
【学得好】-5年级-小数除法(2)
2019-05-20 16:58:13 0

5年级-小数除法(2)

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小学数学毕业考试专项训练(三)
小学数学毕业考试专项训练(三)
2019-07-24 14:21:23 0

那么至少有( )位同学的生日是同一天的.A、366 B、365 C、52 D、2 张晓刚小学数学工作室 zhangxiaogang54321

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小学数学概念+知识点顺口溜汇总
小学数学概念+知识点顺口溜汇总
2019-07-24 14:09:56 0

小学数学概念年月日一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加.100...

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50题小学五年级数学奥数题(附解析答案),打印给孩子做一做!
50题小学五年级数学奥数题(附解析答案),打印给孩子做一做!
2019-08-20 12:14:20 0

x-(30-x)=(30-x)-x/3x=18弟弟30-18=12(岁)答:哥哥18岁,弟弟12岁.小学五年级数学xx56969

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苏教版小学数学五年级下册思考题微视频汇总
苏教版小学数学五年级下册思考题微视频汇总
2019-08-20 12:25:03 0

专场通过手机扫描二维码即可观看五年级数学课本的思考题讲解视... 为辛勤付出的“小老师”投上一票吧!苏教版小学数学五年级下册...

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五年级数学教案:约数和倍数的意义
五年级数学教案:约数和倍数的意义 小学五年级数学教案
2019-08-02 17:05:56 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。

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五年级数学教案:用字母表示数量关系
五年级数学教案:用字母表示数量关系 小学五年级数学教案
2019-08-02 17:05:53 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。

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五年级数学教案:约数和倍数的意义
五年级数学教案:约数和倍数的意义 小学五年级数学教案
2019-08-23 12:08:41 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。

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五年级数学教案:相遇问题(二)
五年级数学教案:相遇问题(二) 小学五年级数学教案
2019-08-02 17:05:50 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。

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五年级数学教案:用字母表示数量关系
五年级数学教案:用字母表示数量关系 小学五年级数学教案
2019-08-23 12:09:42 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。

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五年级数学教案:相遇问题(二)
五年级数学教案:相遇问题(二) 小学五年级数学教案
2019-08-23 12:10:44 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。

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