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【学得好】-5年级-小数乘法(3)
【学得好】-5年级-小数乘法(3)
2019-05-20 16:57:51 91

5年级-小数乘法(3)

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【学得好】-5年级-英国常见饮食
【学得好】-5年级-英国常见饮食
2019-05-20 17:35:07 7

5年级-英国常见饮食

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【学得好】-5年级-追及问题(一)
【学得好】-5年级-追及问题(一)
2019-05-20 16:57:30 0

5年级-追及问题(一)

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小学五年级数学:用字母表示运算定律和公式
小学五年级数学:用字母表示运算定律和公式 小学五年级数学
2019-08-02 17:06:43 56

编辑点评:教程的主要目的是通过学生在曾经的教学的基础上,进一步认识用字母表示运算定律和计算公式,从而是学生应用字母公式求值。通过教学使得学生更加深刻的认识计算时应该注意到的问题,在含有字母的式子里,乘号可以省略,但加号、减号、除号都不能省略。

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五年级数学教案:长方体的认识(二)
五年级数学教案:长方体的认识(二) 小学五年级数学教案
2019-08-02 17:06:38 7

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。[1]教学目标[2]教学过程

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五年级数学教案:长方体的认识(二)
五年级数学教案:长方体的认识(二) 小学五年级数学教案
2019-08-25 18:54:36 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。[1]教学目标[2]教学过程

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五年级数学教案:列方程解应用题(一)
五年级数学教案:列方程解应用题(一) 小学五年级数学教案
2019-08-25 18:53:23 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度。[1]教学目标[2]教学过程

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                            五年级语文教案:我盼春天的荠菜(三)
五年级语文教案:我盼春天的荠菜(三) 五年级语文教案
2019-08-25 18:47:57 0

编辑点评:教案中对每个课题或每个课时的教学内容,步骤的安排,教学方法的选择,板书设计等都经过老师们周密的考虑,精心的设计,体现着很强的计划性,同学们可以通过参考数学教案来掌握自己学习的进度

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小学五年级语文教案《在大海中永生》
小学五年级语文教案《在大海中永生》 语文教案
2019-08-25 18:25:11 0

编辑点评:《在大海中永生》一文摘自新华社通讯《在大海中永生》,记叙了伟人邓小平的骨灰撒向大海的情景,表达了人民对伟人深深的怀念和悲痛之情。文章以生动的语言、充沛的激情使读者深受感染。[1]《在大海中永生》(1)[2]《在大海中永生》(2)[3]《在大海中永生》(3)

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小学五年级语文教案《滥竽充数》
小学五年级语文教案《滥竽充数》 语文教案
2019-08-25 18:24:09 0

编辑点评:《滥竽充数》是一个成语故事,写了南郭先生没有真才实学而混入乐队充数。这个故事比喻没有真才实学的人混在行家里面充数,或比喻拿不好的东西混在好的里面充数,最终还是会败露的。

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小学五年级语文教案《自相矛盾》
小学五年级语文教案《自相矛盾》 语文教案
2019-08-25 18:23:07 0

编辑点评:《自相矛盾》这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他的话前后互相抵触,不能自圆其说。告诫人们说话要前后一致,要实事求是,不能夸夸其谈,自相矛盾。

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                            想象作文:水晶之恋大结局
想象作文:水晶之恋大结局 想象作文
2019-08-25 18:22:41 0

编辑点评:本文是对“水晶之恋”这一电视剧的大结局想象,文章以对话的形式展现了人物之间的关系,突出表现了阿焰和小雪之间的深刻感情,最后揭示主题:“经过磨难,才会让感情变得更加坚实,如同水晶一般”。

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                            小学五年级作文:小猴学本领
小学五年级作文:小猴学本领 五年级作文
2019-08-25 18:01:36 0

编辑点评:《小猴学本领》是一篇童话作文,讲述了贪玩的小猴看到其他小动物都有各自的本领,于是向他们求学,但是因为自己缺乏耐心都一一放弃,最终一无所获。文章向我们揭示了一个深刻的道理:学习任何东西都要持之以恒。

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【学得好】-5年级-追及问题(一)
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