课程模式:
地区:

共找到12辅导内容

视频课程
【学得好】-6年级-分数与百分数综合应用题(2)
【学得好】-6年级-分数与百分数综合应用题(2)
2019-05-20 17:30:28 105

6年级-分数与百分数综合应用题(2)

免费试听
【学得好】-6年级-扇形统计图
【学得好】-6年级-扇形统计图
2019-05-20 17:28:48 28

6年级-扇形统计图

免费试听
人教版小学六年级数学上册电子课本,暑期预习必备!
人教版小学六年级数学上册电子课本,暑期预习必备!
2019-08-26 13:53:34 0

2019秋季新部编版语文六年级上册电子课本【课本】2019秋季部... 人教版小学一年级数学上册电子课本,暑期预习必备!【课本】...

查看详情
小学六年级数学下册期末必考专项总复习练习及答案,给孩子收藏下载!
小学六年级数学下册期末必考专项总复习练习及答案,给孩子收藏下载!
2019-08-26 13:23:25 0

数学试卷,将得到相应的小学1——6年级下册期中试卷,课课练,... 克比20克少25%4、向东小学六年级共有367乐器学生,六年级里...

查看详情
六年级数学优秀教案:分数乘法应用题(三)
六年级数学优秀教案:分数乘法应用题(三) 小学六年级教案
2019-08-02 17:42:30 0

编辑点评:分数应用题是分数在结合应用题的基础上进行的,大家知道应用题对于小学数学来说算是一个难题,现在又和分数结合起来就会让学生更加摸不得头脑,下面的教程是通过一题一例一类型的方式进行讲解,从根本上解决学生学习中遇到的问题。

查看详情
小学六年级优秀数学教案:分数除法应用题
小学六年级优秀数学教案:分数除法应用题 小学六年级教案
2019-08-02 17:42:28 0

编辑点评:分数是小学六年级数学的一个重点知识,不仅可以直接运算一个数的几分之几是多少,而且可以已知一个数的几分之几是多少,求这个数,掌握分数的学习方法对于小升初的学生来说很关键,下面是编者整理的一些分数逆运算的一些方法。

查看详情
小学六年级数学教学:分数的乘法
小学六年级数学教学:分数的乘法 六年级 数学教案
2019-08-02 17:42:25 0

编辑点评:本课程的主要目标是让学生懂得整数乘以分数的计算方法,让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,能够熟练准确的计算整数乘以分数。并能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。

查看详情
小学六年级数学教案:百分数的意义
小学六年级数学教案:百分数的意义 六年级 数学教案
2019-08-02 17:42:23 0

编辑点评:本课程的教学目标是使学生了解百分数的意义,会正确读写百分数。指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时,认识事物间的相互联系及发展变化规律,培养学生分析、概括能力。

查看详情
人教版小学数学六年级下册说课稿 解比例
人教版小学数学六年级下册说课稿 解比例
2019-08-02 17:37:58 0

编辑点评:本课程的目的是使学生了解解比例的含义,引导学生依据解比例的根本性质,会将解比例改写成两个内项积等于两个外项积的方式,把握解比例的办法,会解比例。

查看详情
小学生数学公式大全:利率问题公式
小学生数学公式大全:利率问题公式 小学生数学公式大全
2019-08-02 17:37:56 0

编辑点评:摘要:考试需要提前准备,海风教育为大家整理了小学生数学公式大全,供广大小升初考生学习备考使用。请大家关注海风教育,预祝大家取得理想好成绩

查看详情
小学六年级数学教学:分数的乘法
小学六年级数学教学:分数的乘法 六年级 数学教案
2019-08-23 12:05:21 0

编辑点评:本课程的主要目标是让学生懂得整数乘以分数的计算方法,让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,能够熟练准确的计算整数乘以分数。并能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。

查看详情
小学六年级数学教案:百分数的意义
小学六年级数学教案:百分数的意义 六年级 数学教案
2019-08-23 12:07:23 0

编辑点评:本课程的教学目标是使学生了解百分数的意义,会正确读写百分数。指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时,认识事物间的相互联系及发展变化规律,培养学生分析、概括能力。

查看详情

猜你喜欢

【学得好】-6年级-分数与百分数综合应用题(2)
【学得好】-6年级-分数与百分数综合应用题(2)

6年级-分数与百分数综合应用题(2)

【学得好】-6年级-扇形统计图
【学得好】-6年级-扇形统计图

6年级-扇形统计图

关闭

海风隐私政策

本政策规则旨在向使用海风教育相关运营平台的用户说明,海风教育在收集、储存、使用、披露、保护用户相关个人信息的方式及规则,请在使用相关运营平台前仔细阅读本规则,如用户不同意本规则相关内容,用户应立即停止注册或使用相关运营平台。

一、我们可能收集的个人信息及使用

1.用户在注册或使用相关运营平台的网络服务时,我们将通过注册表格、服务订单等形式要求用户提供用户或其被监护人的姓名、性别、年龄、出生日期、身份证号码、电话、住址、电子邮件、在读年级、拟购买服务内容等信息,以便我们根据相关信息数据为用户或其被监护人提供相关的产品或服务,并不断优化和提升产品或服务内容。

2.用户在使用我们提供的服务过程中,我们将会在获得用户授权许可的情况下,访问用户所使用的终端设备的麦克风、摄像头、音频设备等进行课程服务的录音录像,以及对终端设备使用的系统及网络进行检测,以便提升用户的服务体验。

3.我们可能通过Cookies收集和使用用户的相关信息以及记录用户使用的设备IP地址、浏览器类型,已便于为用户提供更加个性化的体验。

二、我们如何储存保护个人信息

1.我们将依据国家相关政策法规,采取各种技术手段、管理措施对用户个人信息进行保护,包括但不限于数据加密、防火墙、物理访问控制以及信息访问授权控制等方式。

2.用户在使用相关运营平台的产品或服务时,应妥善保管个人的账号及密码,如用户发生密码遗失、账号被盗用等异常情况,应立即联系我们,以便采取措施防止个人信息泄露。用户理解我们采取相关行动之前需要合理的时间,如在此之前相关信息泄露产生的任何损失应由用户自行承担。

三、我们如何披露个人信息

我们将严格遵守国家相关法律的规定保护用户的个人信息,除下列情况外,我们将不会向任何第三方披露用户的个人信息:

(1) 事先获得用户的书面明确授权;

(2) 依据国家相关法律法规或政府主管部门的要求;

(3) 为维护社会公众的利益;

(4) 为维护本网站的合法权益;

四、用户如何管理及控制个人信息

1.用户可通过持有的账号密码修改、更新、删除个人信息相关内容。用户可采取定期变更账号密码的方式对个人信息进行保护。

2.用户在使用我们相关平台的具有社交属性的产品或服务期间,应谨慎选择所上传或发布到平台的个人信息内容,否则相关个人信息存在被其他用户或任何第三方进行复制、转发、使用的可能。

3.用户可以通过变更cookies设置等方式,控制对相关个人信息的收集,但用户亦可能因此无法获得我们提供的相关的服务内容。

4.对于用户在具有社交属性的平台发布的个人敏感信息,我们将视情况采取相关保护措施。

五、信息推送服务

1.用户在注册完成或提交个人试听需求服务后,我们将可能使用相关个人信息,向用户提供电话销售、电子邮件、短信推送等服务,如用户不希望收到相关服务信息,可按照相关提示进行取消。

2.基于网络服务的特殊性,我们在必要的情形下,可能向用户发送产品或服务的相关通知(包括但不限于课程安排等事项)。

六、其他

1.本规则仅适用于用户在使用海风教育相关运营平台过程中发生的个人信息保护问题,如因用户使用第三方链接或服务产生的个人信息问题不在此列,用户应在使用相关第三方服务时仔细查阅相关网站的个人信息保护政策。

2.本规则亦将作为海风教育相关运营平台的注册协议的一部分,与注册协议具有同等法律效力。